🏢 درباره ما

دربارهٔ آکادمی رشد باما

سلام! من حمزه محمودی آرانی، بنیان‌گذار «رشد‌باما» هستم. این آکادمی را از یک دغدغهٔ ساده اما جدی شروع کردم: اینکه رشد فردی در ایران فقط یک موج انگیزشی زودگذر نباشد، بلکه تبدیل شود به یک مسیر عملی و بومی که در زندگی واقعی جواب بدهد. سال‌ها میان پژوهش و آموزش حرکت کرده‌ام و دیده‌ام که نسخه‌های آمادهٔ ترجمه‌شده بدون تطبیق فرهنگی، در عمل کار نمی‌کنند. بازار توسعه فردی در ایران یا پر از شعارهای انگیزشی کاریزماتیک است یا نسخه‌های ترجمه‌شده‌ی صرف که با فرهنگ ما همخوانی ندارند. «رشد‌باما» دقیقاً برای پر کردن همین خلأ شکل گرفت: دانش معتبر روان‌شناسی و علوم رفتاری را می‌گیریم، از صافی تجربه‌های زیستهٔ ایرانی عبورش می‌دهیم و تبدیلش می‌کنیم به مهارت‌های ساده و قابل اجرا. هدف ما این است که کیفیت زندگی از یک شعار دور تبدیل شود به یک تجربهٔ روزمره و ملموس.

فلسفه و ارزش‌های آکادمی

در رشد‌باما به‌جای تمرکز صرف بر «موفقیت» و ثروت، از رشد و توانگری حرف می‌زنیم. به‌جای موفقیت به‌معنای مقصدِ دور، «رشد» را به عنوان یک مسیر مادام‌العمر می‌پذیریم و به‌جای ثروت صرف، «توانگری» را به معنای زیستنی شکوفا در ابعاد روانی، جسمی، روابط و معنا دنبال می‌کنیم. این جابه‌جایی واژگانی، مسیر عملی‌مان را مشخص می‌کند: رشد درونی که به نتایج بیرونی پایدار منتهی می‌شود.

ارزش‌های اصلی ما در یک نگاه:

• اصالت و بومی‌سازی: نسخه‌های کپی‌شده کافی نیست. ما روی راه‌حل‌های واقعاً ایرانی و متناسب با فرهنگ خودمان پافشاری می‌کنیم.
• علم در خدمت زندگی: هر چیزی که یاد می‌دهیم باید تبدیل شود به ابزار رفتار روزمره – قابلیت تمرین و سنجش داشته باشد.
• همراهی و صداقت: در اینجا خبری از «گورو» نیست؛ من کنار شما راه می‌روم، شفاف و انسانی؛ صداقت و اعتماد محور رابطهٔ ماست.

این چهارچوب ارزش به ما کمک می‌کند که هر فعالیت، دوره و محتوایی را با مسئولیت‌پذیری علمی و اخلاقی طراحی کنیم. هدف‌مان فقط انتقال آگاهی نیست، بلکه ایجاد تغییر رفتاری قابل‌اندازه‌گیری است.

بنیان‌گذار آکادمی

حمزه محمودی آرانی – کسی که سال‌هاست میان علم و زندگی روزمره پل می‌زند تا «رشد» برای ایرانی‌ها فراتر از شعار باشد. من خود را «معمار رشد» می‌دانم؛ پژوهشگری که نفسش با مقالات علمی و آزمایشگاه‌های تحقیق در علوم شناختی و اعصاب پیوند خورده، و در عین حال مربی کلاس و کارگاه‌های عملی و گفت‌وگوی صمیمانه هستم. چشم‌انداز من این است که هر ایرانی فرصت زیستن اصیل و آگاهانه داشته باشد و بهترین نسخه‌اش را در کار، خانواده و اجتماع زندگی کند.

ریشه‌های علمی‌ام در روان‌شناسی شناختی و علوم اعصاب است؛ مسیرم از مؤسسه آموزش عالی علوم شناختی (ICSS) و آزمایشگاه‌های علوم اعصاب شناختی گذشته است، جایی که پایه‌های عصبی تصمیم‌گیری و تنظیم هیجان را پژوهش کردم. بعدتر با روان‌شناسی مثبت‌گرا (Positive Psychology) آشنا شدم و در دورهٔ MAPP دانشگاه پنسیلوانیا، مدل PERMA (مدل پنج‌بعد رفاه)، خوش‌بینی‌آموخته‌شده و کار با نقاط قوت را به شکل کاربردی یاد گرفتم – پیوندی که بعدها ستون اصلی کار من شد. ترکیب علوم اعصاب شناختی و روان‌شناسی مثبت به ما این امکان را داد که نسخه‌ای واقعاً کاربردی و متناسب با ایران بسازیم.

تجربه‌ی توسعه فردی در ایران نشان داد این بازار دو سوی ناکافی دارد: یا گفتمان‌های صرفاً انگیزشی و کاریزماتیک، یا ترجمهٔ مستقیم مدل‌های غربی بدون تطبیق فرهنگی. ما دقیقاً برای پر کردن همین خلأ شکل گرفتیم: نهادی پژوهشی–آموزشی که هم عمق علمی دارد، هم با واقعیت ایرانی‌ها هم‌صداست و دانش را از سطح انگیزش به تغییر رفتاری پایدار تبدیل می‌کند.

روش تولید محتوا: «علم × عمل × فرهنگ ایرانی»

در رشد‌باما فرایند تولید محتوا از دو بال اصلی تشکیل شده است: بال پژوهشی و بال آموزشی. بال پژوهشی مانند یک اندیشکده عمل می‌کند؛ مأموریت آن تحلیل عمیق، تولید محتوای پژوهشی و استخراج چارچوب‌های نظری جدید است. بال آموزشی وظیفه دارد یافته‌های علمی را به زبانی ساده و ساختارمند برای عموم تبدیل کند.

در عمل، سه گام کلیدی را هم‌زمان جلو می‌بریم:

• انتخاب اصول علمی معتبر: ابتدا چارچوب‌ها و مدل‌های روان‌شناسی شناخته‌شده و مستدل را انتخاب می‌کنیم (مثلاً از مباحث رفاه و مدل PERMA تا ذهن‌آگاهی و تاب‌آوری).
• تحقیق در زندگی واقعی ایرانی: سپس با مصاحبه‌های عمیق، گروه‌های کانونی و بررسی تجربه‌های زیستهٔ ایرانی‌ها، شرایط و نیازهای فرهنگی – اجتماعی جامعه را می‌شناسیم.
• بازطراحی مدل‌ها: نهایتاً مدل‌ها را متناسب با زبان و مثال‌های خودمان بازطراحی می‌کنیم تا واقعاً در زندگی ما قابل اجرا شوند.

خروجی این فرایند، دوره‌ها و مسیرهای یادگیری‌ای است که علاوه بر پشتوانهٔ علمی قوی، در زندگی امروز ایرانی‌ها کاربردی‌اند. برای مثال، دوره‌هایی دربارهٔ مدیریت استرس و توجه، رضایت از زندگی (PERMA)، روابط معنادار، تربیت فرزند، سلامت دیجیتال و کار عمیق ارائه می‌کنیم که همه بر شانهٔ شواهد علمی (مانند MBSR، مدل PERMA و مداخلات مثبت‌گرا) سوار شده‌اند. همه مطالب با زبانی ساده و تمرین‌های کوتاه همراه است، تا یادگیری صرفاً ذهنی نباشد و دانش تبدیل به مهارت ملموس شود.

باشگاه والدین: قلب تپندهٔ یادگیری اجتماعی

در کنار دوره‌های آموزشی، «باشگاه والدین رشد‌باما» پلتفرم اصلی ما برای یادگیری جمعی و هم‌یاری است. در این باشگاه، من و شما تنها نیستیم؛ کنار همیم. چه چیزهایی در باشگاه والدین داریم؟

• انجمن‌ها و تالارهای گفت‌وگو: مکانی برای طرح پرسش‌های واقعی و به اشتراک‌گذاری تجربه‌های شخصی.
• گروه‌های تخصصی کوچک (۴–۶ نفر): جایی برای تمرین عملی، مسئولیت‌پذیری و بازخورد همتا به همتا، تا یادگیری به مهارت تبدیل شود.
• جلسات زنده با مربیان: پرسش‌وپاسخ شفاف و کاربردی با مربیان آکادمی، نه تکرار کلیات.
• کتابخانهٔ منابع گزین‌شده و پروژه‌های مشترک: منابع خواندنی و چالش‌های عملی برای یادگیری فعال؛ تا یادگیری فقط شنیدنی نباشد و انجام‌دادن باشد【1†L56-57】.

باشگاه والدین همان جایی است که بومی‌سازی واقعا اتفاق می‌افتد: با هم یاد می‌گیریم، با هم آزمون می‌کنیم و با هم نتیجه می‌بینیم. اینجا تجربه‌های هر فرد با تجربهٔ دیگران تلفیق می‌شود و دانشی که از پژوهش و عمل استخراج شده، در دل جامعه‌ی خودمان نهادینه می‌شود.

بومی‌سازی محتوا

در آکادمی ما «بومی‌سازی» اصل است. ما از همان ابتدا معیاری که برای تالیف کتاب‌های علمی‌مان داریم این است که راه‌حل‌ها باید ساختاریافته و منطبق با ارزش‌های اجتماعی ایران باشند. فرایند بومی‌سازی ما چندمرحله‌ای است: ابتدا مدل‌های موفق جهانی را از هم می‌گشاییم (Deconstruction)، سپس اصول بنیادین جهانی را استخراج می‌کنیم (Extraction)، شرایط و ارزش‌های فرهنگی ایران را بررسی می‌کنیم (Contextual Analysis) و در پایان، مدلی جدید بر پایهٔ این اصول می‌سازیم که عمیقاً با زندگی ایرانی سازگار باشد. نتیجه این کار، نسخه‌هایی از «دانش جهانی» است که در تجربهٔ ایرانی حل شده و در خانه، محل کار و مدرسهٔ ما کارایی دارد.

منابع محتوایی آکادمی

نام (FA / EN)نوعحوزه‌های کلیدیشهر/استاندلیل انتخاب

منابع بین‌المللیموضوع / توضیح

منابع ایرانیموضوع / توضیح

این منابع فقط بخشی از زیرساخت فکری کار ما هستند. همه مطالب و دوره‌های ما براساس شواهد علمی طراحی شده و با نمونه‌های ایرانی ترکیب می‌شود تا اعتبار علمی و کاربردی‌بودن هم‌زمان تضمین شود.

این مسیر برای چه کسانی هست (و نیست)

رشد‌باما برای افرادی است که به تغییر تدریجی و پایدار اعتقاد دارند. اگر دنبال نسخه‌های یک‌شبه و هیجانی هستید، صادقانه می‌گویم اینجا جای شما نیست. مسیر یادگیری ما همواره با تمرین‌های کوتاه، ابزارهای ساده و پیگیری همتاها همراه است. من به چیزی کمتر از «تغییر رفتاری قابل‌اندازه‌گیری» راضی نمی‌شوم؛ بنابراین شما همان‌قدر که یاد می‌گیرید، عمل هم می‌کنید – چه در مدیریت استرس و توجه، چه در روابط زوجی و خانوادگی، چه در مدیریت زمان و انرژی و مرزبندی با دنیای دیجیتال.

اگر آماده‌اید گام‌های کوچک اما پیوسته بردارید و با پشتکار روی زندگی معنادارتان کار کنید، از شما دعوت می‌کنم در این مسیر همراه ما باشید. در «رشد‌باما» تنها نیستید: ما کنار هم مسیر یادگیری را می‌پیماییم و در هر قدم، از تجربیات یکدیگر می‌آموزیم. همواره شفافیت و صداقت را در کار خود حفظ می‌کنیم تا شما با اعتماد کامل، در این مسیر رشد مشارکت کنید.

منابع: بسیاری از بخش‌های این متن برگرفته از مأخذهای معتبر آکادمی رشد‌باما است؛ برای نمونه، شرح کامل فلسفه و روش کار را می‌توانید در نشریات و منشورهای اختصاصی آکادمی ببینید. (جدول منابع نیز نشان‌دهندهٔ مسیر کلی ایجاد محتوا در آکادمی ماست.)